アートフラッシュニュース

国立新美術館では、「参加し、体験し、発見すること、そして新たな視点でアートに触れること」を目的に、2007年の開館以来アーティストを講師としたワークショップを開催してきました。アーティストとの出会いは、私たちの日常のまなざしを変える出来事です。それは一回限りの楽しみとして消えてしまうものではなく、その人にとっての大切な経験になるといえるでしょう。こうしたアーティストとの教育事業は、昨今、美術館のみならず、地域のアートプロジェクトや、学校、保育園・幼稚園、高齢者施設など様々な場で展開されていますが、その意義や課題を論じる機会はこれまで多くはありませんでした。今回のシンポジウムでは、アーティストとの教育事業を数多く行っているアメリカ・ニューヨークのホイットニー美術館よりヘザー・マクソン氏を迎え、その事例と、事業に関わる全ての人にもたらす変化について紹介します。また、美術館やトリエンナーレ、高齢者施設における事例報告も交え、こうした活動を行うことの意義と、人々や社会に及ぼす影響、そして今後の在り方について考えてみたいと思います。

■プログラム
14：00～　開会挨拶
　　　青木保（国立新美術館長）
14：05～　事例発表1「国立新美術館のアーティスト・ワークショップ」
　　　吉澤菜摘（国立新美術館 学芸課教育普及室アソシエイトフェロー）
14：20～　事例発表2「アーティストとはじめる —ホイットニー美術館での中高生プログラム」
　　　ヘザー・マクソン（ホイットニー美術館 学校・青少年・家族向けプログラム ディレクター）
15：20～　事例発表3「ヨコハマトリエンナーレ2014　教育プログラム『中高生のためのヨコトリ教室』での発見」
　　　 端山聡子（横浜美術館 教育普及グループ チームリーダー／主任学芸員）
15：50～　事例発表4「アーティストが高齢者施設へでかける時」
　　　 並河恵美子（認定NPO法人芸術資源開発機構ARDA代表理事）
16：25～　パネルディスカッション
　　　ヘザー・マクソン、端山聡子、並河恵美子、吉澤菜摘（進行）
17：25～　閉会挨拶
　　　 南雄介（国立新美術館 副館長）
（17：30終了）

＊日英同時通訳つき